مسرد مصطلحات العربية

إدخال حرف في حرف مثله فيصيران حرفًا مشدّدًا: مادِد ← مادّ.

كلمات تقدّم السبب في التفسير. مثال: لأنّ، بسبب، لكي، إذ.

حروف تجزم المضارع: لم، لمّا، لا الناهية، لام الأمر. مثال: لم يكتبْ.

كلمات تربط الجمل والأحداث وتنظّم النصّ. مثال: ثمّ، بعد ذلك، لكنّ، لذلك، في الأثناء.

حروف تنصب الفعل المضارع: أن، لن، كي، حتّى، لام التعليل. مثال: لن أتأخّرَ.

إشارة الراوي إلى حدث سيقع لاحقًا. مثال: لم يكن يعلم أنّ هذه الرحلة ستغيّر حياته.

عودة الراوي إلى أحداث وقعت قبل زمن السرد. مثال: عادت به الذاكرة إلى أوّل يوم في المدرسة.

اسم مشتقّ يدلّ على من قام بالفعل: كاتب، مادّ، مُعلِّم.

اسم مشتقّ يدلّ على من وقع عليه الفعل: مكتوب، ممدود، مُرسَل.

اسم معرب ينتهي بألف لازمة، وتُقدّر عليه الحركات للتعذّر: عصا، مستشفى.

اسم معرب آخره ياء لازمة قبلها كسرة، تُحذف ياؤه في النكرة المرفوعة والمجرورة: راعٍ، الراعي.

اسم مبهم يحتاج إلى صلة تتمّ معناه: الذي، التي، اللذان، الذين.

أب، أخ، حم، فو، ذو: تُرفع بالواو وتُنصب بالألف وتُجرّ بالياء إذا أُضيفت إلى غير ياء المتكلّم.

الزمان والمكان اللذان تقع فيهما الأحداث، ويصنعان جوّ القصّة. مثال: في ليلة عاصفة، داخل كوخ قديم.

أن تكون علامة الإعراب حرفًا لا حركة، كما في المثنّى وجمع المذكّر السالم والأسماء الخمسة: أبوك.

كلّ مضارع اتّصلت به ألف الاثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطبة: يكتبان، تكتبون، تكتبين.

أفعال تقدّم كلام الشخصيّات وتدلّ على نوعه أو نبرته. مثال: سأل، همس، صاح، اعتذر.

ألف تُكتب ولا تُنطق بعد واو الجماعة: لعبوا، لن يدعوا.

ألف تُكتب على صورة الياء دون نقط: فتى، مستشفى، رمى.

حروف ناسخة تنصب الاسم وترفع الخبر: إنّ العلمَ نورٌ.

تاء تُنطق هاءً عند الوقف: مدرسة، قضاة.

تاء تُنطق تاءً عند الوقف، وبها ينتهي الجمع المؤنّث السالم: معلّمات، بيت.

صيغة موجزة للافتات والوصفات تستعمل المصدر بدل الأمر. مثال: عدمُ الاقتراب، يُمنع الدخول.

اسم نكرة منصوب يزيل الإبهام عمّا قبله: اشتريتُ لترًا عصيرًا.

جمع يتغيّر فيه بناء المفرد، ويُعرب بالحركات: رجل ← رجال، قاضٍ ← قضاة.

جمع يُصاغ بزيادة ألف وتاء على المفرد، ويُنصب بالكسرة: رأيتُ الطالباتِ.

جمع يُصاغ بزيادة «ون» أو «ين» على المفرد دون تغيير بنائه: المهندسون.

علامة نصب الأفعال الخمسة وجزمها: لن يدعوا، لم ترمي.

علامة جزم المضارع الناقص وبناء أمره: لم يدعُ، ارمِ.

أحد الأحرف: الألف والواو والياء. مثال: الواو في «يدعو».

حوار يشارك فيه ثلاثة متكلّمين أو أكثر، لكلّ تدخّل سطر جديد.

ما نخبر به عن المبتدأ ليتمّ المعنى: الطقس باردٌ.

خبر جاء قبل المبتدأ، ويجب ذلك إذا كان شبه جملة والمبتدأ نكرة: في الصندوق لعبةٌ.

نقل كلام الشخصيّة كما قالته، بعد فعل قول ونقطتين وبين علامتي تنصيص. مثال: قال: «أنا جائع».

نقل الراوي كلام الشخصيّة بأسلوبه دون علامتي تنصيص. مثال: قال إنّه جائع.

المكان الذي ينظر منه الواصف، وعليه يُبنى ترتيب الوصف. مثال: من نافذة غرفتي أرى…

السبب ما يجعل الشيء يحدث، والنتيجة ما ينتج عنه. مثال: قطع الأشجار ← تعرية التربة.

رواية الأحداث حسب ترتيب وقوعها، من الأقدم إلى الأحدث.

رواية تكسر ترتيب وقوع الأحداث، فتبدأ مثلًا بالنهاية ثمّ تعود إلى الماضي.

الجزء الأوسط من القصّة: يبدأ بعنصر مسبّب ثمّ تتتابع الأحداث.

جارّ ومجرور (في البيت) أو ظرف ومضاف إليه (تحت الطاولة).

شخصيّة تظهر في بعض الأحداث، فتساعد البطل أو تعرقله.

البطل الذي تدور حوله الأحداث من البداية إلى النهاية.

شخصيّة يُعقل أن تعرف الجواب فتقدّم التفسير داخل القصّة، كالطبيبة أو الفلّاح.

الجملة أو شبه الجملة التي تلي الاسم الموصول وتوضّحه: الذي فاز بالجائزة.

ضمائر متّصلة في محلّ جرّ بحرف الجرّ أو بالإضافة: إليه، بيتُنا.

ضمائر في محلّ نصب، متّصلة (زرتُه، إنّه) أو منفصلة تبدأ بـ«إيّا» (إيّاكَ).

علامة إعراب لا تظهر على آخر الكلمة للثقل أو للتعذّر: يرمي، يسعى.

ضمير لا يُنطق وحده بل يتّصل بفعل أو اسم أو حرف: رأيتُه، كتابُها، منكم.

ضمير في صلة الموصول يعود عليه: الكتاب الذي قرأتُه.

درس أو حكمة تُستخلص من القصّة في آخرها. مثال: وهكذا فهم أنّ الصدق منجاة.

الحدث الذي يكسر الحالة الأولى ويفتح سياق التحوّل. مثال: وذات يوم ضاع مفتاح البيت.

فعل يُطلب به القيام بشيء، ويُبنى على ما يُجزم به مضارعه: اكتبْ، ادعُ.

فعل حرفاه الثاني والثالث من جنس واحد: مدّ، شدّ، استعدّ.

فعل آخره حرف علّة: دعا، رمى، نسي، أعطى.

كتابة الحرفين المتماثلين منفصلين بدل الحرف المشدّد: يمدّ ← لم يمْدُدْ.

أفعال ناسخة ترفع الاسم وتنصب الخبر: كان الجوُّ صحوًا.

لغة تقدّم المعلومات دون رأي شخصيّ. مثال: يعيش الجمل في الصحراء، لا: الجمل رائع.

كلمة أو عبارة تحدّد زمن الحدث أو تقدّمه. مثال: في الصباح، بعد ساعة، عند الغروب.

اسم مرفوع نتحدّث عنه في الجملة الاسمية: الطقسُ بارد.

اسم يدلّ على اثنين بزيادة «ان» رفعًا و«ين» نصبًا وجرًّا: الكتابان، الكتابَيْن.

اسمان متلازمان: مضاف ومضاف إليه. مثال: بابُ القسمِ.

مشهد تقلّ فيه الحركة، يُوصف بجمل اسميّة وصفات ثبات وأدوات مواقع.

مشهد تكثر فيه الحركة والأصوات، يُوصف بأفعال مضارعة وجمل قصيرة متتابعة.

اسم يدلّ على الحدث دون زمن: الإنقاذ، التعاون.

الاسم الأوّل في المركّب الإضافي، لا تدخله «ال» ولا يُنوَّن، ويُعرب حسب موقعه: نافذةُ الغرفة.

الاسم الثاني في المركّب الإضافي، وهو مجرور دائمًا: نافذةُ الغرفةِ.

اسم يدلّ على شيء محدّد: المعرّف بـ«ال» والعلم والضمير والمعرّف بالإضافة. مثال: الحديقة، تونس، كتابُه.

مصدر منصوب من لفظ الفعل يؤكّده أو يبيّن نوعه أو عدده: نام نومًا عميقًا.

اسم منصوب يقع عليه فعل الفاعل: قرأ سامي القصّةَ.

مقطع يشرح ظاهرة أو يجيب عن سؤال (كيف؟ لماذا؟ ماذا؟) بمعلومات منظّمة ومعجم دقيق.

مقطع يرشد المخاطَب إلى ما يفعل وما يتجنّب، بالأمر والنهي أو بالمصادر.

فعل ناقص أصل لامه واو، نعرفه من المضارع: دعا – يدعو ← مدعوّ.

فعل ناقص أصل لامه ياء: رمى – يرمي ← مرميّ.

نصّ يروي أحداثًا تقع لشخصيّات في زمان ومكان، ويتكوّن من بداية وتحوّل ونهاية.

اسم يدلّ على شيء غير محدّد، ويقبل التنوين غالبًا: بستانٌ، سيّارةٌ.

ضمير يدلّ على جماعة الإناث، ويكون الفعل معه مبنيًّا: البنات يلعبْنَ.

نون تُزاد بين الفعل وياء المتكلّم: ساعدني، يسمعني.

همزة في آخر الكلمة، تُكتب حسب حركة الحرف الذي قبلها: بدأ، تكافؤ، شاطئ، جزء.

همزة في وسط الكلمة، تُكتب حسب أقوى الحركتين: حركتها وحركة ما قبلها: سُؤال، بِئر.

ضمير رفع يتّصل بالفعل ويدلّ على جماعة، وتُكتب بعده ألف فارقة في الماضي والأمر والمنصوب والمجزوم: رمَوْا.

تصوير شخص أو شيء أو مكان بالكلمات حتّى يراه القارئ، بالاستعانة بالحواسّ.

الجزء الأوّل من القصّة: يقدّم الشخصيّة والإطار وحالة مستقرّة. مثال: كان سامي يسقي الحديقة كلّ مساء.

الجزء الأخير من القصّة: حالة جديدة مستقرّة ناتجة عن الأحداث. مثال: ومنذ ذلك اليوم صار يغلق الباب جيّدًا.